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高校思想政治理论课实效性提升路径研究

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摘要摘要：高校积极践行课程思政教学理念，提高课程思政教学质量，重中之重是提升高校思想政治理论课实效性。这就需要高校重视学生的知识、能力及思想品质，充分结合教师的主导作用及学生的主体地位，提高课程思政教学工作效率。教师则要秉持“学为人师”的教育理念，在正确引导学生的过程中积极教育学生，以实现学生的自我教育。但需要注意的是，提升高校思想政治理论课实效性仍处在不断完善和发展中，需要高校在实践中不断积累经验，查漏补缺，进而使其成为课程思政教学的指南针。

DOI pj0geqvydy/7339199

作者严瑾孟一冉赵雨婷

机构地区河北外国语学院 051130

出处《中国教师》 2023年7期

关键词高校思想政治理论课实效性提升路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）