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《小学教学参考:综合版》
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2009年3期
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注重方法指导 让学生善于表达
注重方法指导 让学生善于表达
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摘要
《语文课程标准》指出:“要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和发展。这就要求我们低年级教师在教育教学过程中要对学生加强说话训练,培养学生的语言表达能力,增强学生的社交能力,为学生以后的作文铺路搭桥,让学生养成良好的语言表达习惯。下面,我谈几点粗浅看法。
DOI
lj1oker24v/733644
作者
黄阿秀
机构地区
不详
出处
《小学教学参考:综合版》
2009年3期
关键词
学生
《语文课程标准》
教育教学过程
语言表达能力
语言表达习惯
基本能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学参考:综合版
2009年3期
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