巧用绘本阅读培养幼儿的科学探究能力

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摘要 摘要:阅读是幼儿收获知识、丰富认知的重要途径。幼儿教师要重视阅读教学,提高阅读教学效率,让幼儿收获更多知识,丰富幼儿的认知。为此,教师要从幼儿的实际情况出发,收集适合幼儿阅读的绘本,教授幼儿正确的阅读方法,以激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的成长和发展打下良好基础。
出处 《教学与研究》 2023年6期
出版日期 2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)