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《教育学文摘》
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小学数学学困生转化策略
小学数学学困生转化策略
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摘要
摘要:小学教育中,数学是非常重要的一项基础学科,但是由于这门学科具有较强的抽象性,因此很多小学生在对这门学科的学习中会比较容易出现各种问题。小学数学学困生这一问题也对提高数学课堂教学效率造成了一定程度的影响,并且直接影响到了学校整体的教育教学质量。当前阶段对于数学学困生的转化已经成为学校和教师共同关注的一个问题。本文针对小学数学学困生形成的原因进行了分析,并对此提出转化策略。
DOI
g4qm00k9d8/7313900
作者
高云龙
机构地区
周口经济开发区黄泛区南坡小学 河南 周口 466632
出处
《教育学文摘》
2023年8期
关键词
小学数学
学困生
转化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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