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小议值日生教育

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摘要通过数十年的幼教工作实践,我感觉到让幼儿轮流做值日生,所收到的教育功效是多方面的。别人的袖子上光光的,值日生却佩戴着鲜红的标志;小朋友都喜欢给花儿浇水、给小兔喂菜,而这种乐趣,只有“今天我是值日生”才可享受。这些无疑会树立值日生为集体服务的光荣感,激发幼儿去改正缺点。值日生下雨天要帮助老师整理雨具、乘汽车出去旅游,要照顾小朋友上车。值日生在尽其职责的过程中,学会了关心集体和同伴。值日

DOI 54y69339d0/730852

作者孙辟尘

机构地区不详

出处《早期教育：教师版》 1989年4期

关键词小兔教育功效操作方法不干事一朵小花行为举止

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 1989年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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早期教育：教师版

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