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小学数学教学中培养学生数学思维的策略

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摘要摘要：思维是人脑对客观事物本质的、规律性的认识过程。在人的各种心理活动中，思维是起核心和主导作用的一种活动。小学数学教学，不仅需要传授学生基本的知识技能，而且需要发展学生的思维能力，提高他们的认知水平。那么，如何通过小学数学教学培养学生的数学思维呢?下面就结合自己的实践谈一些粗浅的认识。

DOI zdlx2q98dl/7306216

作者吉支子杰

机构地区四川省普格县五道箐镇特尔果小学 615000

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词小学数学数学思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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