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以唐诗宋词为例的小学语文大单元教学设计

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摘要摘要：作为小学语文大单元教学设计的一个重要组成部分，唐诗宋词的教学在小学语文课堂中占有重要地位。唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它蕴含着深刻的思想、华丽的语言、生动的形象，通过深入浅出的课程设计和多元化的教学策略，有利于提高小学生的阅读能力和写作水平。本文以唐诗宋词为例，探讨小学语文大单元教学设计的重要性和有效性，以及如何在教学实践中推广。

DOI g4qv3rp9d8/7294748

作者白果

机构地区四川省广元市利州区盘龙第二小学 628005

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学语文大单元唐诗宋词教学设计教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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