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浅析学前教育专业中的音乐课程

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摘要摘要：音乐技能在学生职业素养中的重要意义不容忽视。学前教育专业学生的音乐技能和职业素养的提高，可以帮助他们更好地为幼儿提供音乐教育服务，增强教学质量和水平。因此，应该给予一定的课程设置、师资和硬件资源支持，以促进学生音乐技能和职业素养的提高，提高学生的实践机会和自主学习能力，可以帮助学生更好地为幼儿提供音乐教育服务，提高教学质量和水平。

DOI 34gnz7ewj9/7294579

作者王建

机构地区（拉萨市城关区第九幼儿园 850000）

出处《中国教师》 2021年25期

关键词学前教育音乐课程教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）