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农村初中英语教学感悟

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摘要【摘要】英语作为一门基础性学科，对于学生来说学好英语固然重要，但农村学生由于各方面的因素，对学习英语普遍存在困难。那怎样解决这一难题呢？英语课堂教学必须提高学生的学习兴趣；引导学生预习课文，先学后教，精讲精练，向课堂要效率；分层教学，调动学生的积极性；抓好日常常规，习惯成自然才能在教学上取得事半功倍的效果。

DOI 34gn67vwj9/7280779

作者曾丹

机构地区湖南省郴州市宜章县五岭镇沙坪中学

出处《基础教育课程》 2023年3期

关键词英语教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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