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基于音乐核心素养的初中音乐教学

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摘要摘要：随着时代的进步，社会和公众也开始关注学生教育。美学教育受到了社会和家长们的广泛关注，尤其是针对学生的教育问题。在初中阶段，学生的综合素养要求越来越高。音乐课堂是学生艺术教育过程中的基础，不仅让他们更容易理解，更有效地提升了他们的艺术素养，为他们的个性奠定了基础。随着音乐学科核心素养的培养，学生的见识也变得更加宽广。

DOI 6jr0g69pj5/7275215

作者于涵

机构地区盐城市滨海县八滩第二中学江苏盐城 224500

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词初中音乐核心素养有效措施问题解决

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）