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浅谈初中生物实验课教学

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摘要生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚。生物学实验教学重在培养学生设计实验、动手操作、学会收集、选择、运用和分享信息等科学探究的能力，养成质疑、求实、创新即勇于实践的科学精神和科学态度。因此生物实验教学作为中学阶段对学生实施素质教育的大舞台，在如何培养学生能力、开发学生智力等方面起重要作用生物教学中占有重要地位，是实现新课程目标提高学生生物科学素养的重要途径。

DOI rj8w20o7j0/7253658

作者王瑜超

机构地区河南省滑县道口镇第二初级中学

出处《中小学教育》2023年12期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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