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初中物理家庭实验教学设计分析

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摘要摘要：实验是培养学生物理核心素养的重要抓手。在当前物理教学中，大部分实验都是在课堂上有教师带领学生的共同完成。学生们有了教师的指导也能够顺利完成物理实验。但是过度的依赖教师并不能真正提升学生实验探究能力，培养科学态度与责任。因此教师还需要改进实验教学方法，重视家庭实验教学设计，提升学生综合能力。本文主要探究了初中物理家庭实验教学设计原则，以及有效的设实施措施，创新教学模式，以满足核心素养教学要求。

DOI g4qv6779d8/7237172

作者陈晓敏

机构地区湛江市二中海东中学 524059

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词初中物理家庭实验教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）