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小学数学中的创造性思维培养

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摘要摘要：创造性思维是培养学生综合素质的一种有效手段。小学数学课程中，通过创造性思维的培养，能够激发学生的学习兴趣，增强学生的探究能力和实践能力，使学生在学习过程中更加主动积极。本文研究了小学数学中创造性思维的培养方法，并为小学数学教师提供一些创新的教学方法。

DOI 7j6my1z0d0/7188690

作者吴剑颜

机构地区茂名市愉园小学广东省茂名市 525000

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词创造性思维小学数学培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）