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“双减”背景下小学语文作业设计研究
“双减”背景下小学语文作业设计研究
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摘要
摘要:在双减的背景下,教师对学生设计的语文作业,要追求用新颖的方式使学生高效的学习。作业的重要性是不言而喻的,只有教师对学生设计了高效的作业,才能使学生得到有效的练习,才能逐渐的提高学生的学习效率。作为一个教师,教师要兼顾学生的学习和自由生活两不误,这样才能充分的落实双减的精神。
DOI
34gnpqm0j9/7168355
作者
明小平
机构地区
江西省武宁县澧溪镇小学 江西 武宁332300
出处
《素质教育》
2023年2期
关键词
小学语文
双减背景
作业设计
分类
[][]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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