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关于高等师范院校教师社会地位的调查研究——对山西省高师院校教师社会地位的调查分析

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摘要一、研究目的及意义在我国由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,旧的平衡被打破,社会生活的各个方面都发生了或大或小、或多或少的变化。原来由国家按行政手段划分的社会阶层开始分化;这时,人们对各职业群体所进行的社会评价主要以经济收入为标准。那么,人们对高师教师的社会评价如何?高师教师的社会地位如何?原因是什么?近年来有许多研究高校教师的文章,在主要讨论高校教师经济待遇低下、中青年骨

DOI odwkq2l3dk/715432

作者郭华;李毓秋;辛志勇

机构地区不详

出处《教师教育研究》 1997年3期

关键词地位调查教师社会高等师范院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教师教育研究

1997年3期

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