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初中英语“春节元素”项目化学习初探

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摘要摘要：本文针对初中英语教育中的春节元素进行了项目化学习初探，旨在探讨如何通过项目化学习的方式，增强学生的英语综合能力，促进跨学科融合，培养学生的跨文化交际能力和创新思维能力。本文以外研版为例，通过引入实例，介绍了如何设计春节元素的项目化学习活动，如编写春节贺卡、制作传统美食等。通过实践，项目化学习能够激发学生的学习兴趣，提高学生的语言表达能力和实际操作能力。本文的研究对初中英语教学具有一定的借鉴意义。

DOI lde9e7pn43/7154265

作者龚雪芬

机构地区浙江省兰溪市实验中学

出处《时代教育》 2023年5期

关键词初中英语春节元素项目化学习外研版实例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）