群文阅读在初三语文教学中的实践分析-中国期刊网

摘要摘要：群文阅读是阅读教学方式之一，能够帮助学生深度理解知识，提升学生文化底蕴，开阔学生文化视野，培养学生形成独立阅读与思考能力。为了提升语文阅读教学效果，可以将群文阅读教学应用在初三语文教学中，借此激发学生阅读兴趣，引导学生积极参与阅读学习，促进学生阅读能力大幅度提升。基于此本文专门针对群文阅读在初三语文教学中的实践进行分析，以供各界同仁参考。