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美国人学分差劲而效能了得之谜

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摘要在21个国家中,美国高中生的数学能力排第19;科学分数排第16。人们不免会问:如果美国的学生这样差,那为什么美国的经济却又如此好?

DOI ldek1055d3/714665

作者 R.J.萨缪尔逊;也非

机构地区不详

出处《书城》 1998年8期

关键词美国人数学能力美国高中技能学生科学性

分类 [文学][中国文学]

出版日期 1998年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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