摘要
摘要：目的：分析研究罹患骨折患者护理工作中采取健康教育临床护理的应用价值。方法：本院100例骨折患者分析，研究时间起始点范围：2018.12-2021.12，利用随机数字表法划分为对照组（常规护理、50例患者）、观察组（健康教育临床护理路径、50例患者），统计各项指标（护理满意度、生活质量）分析。结果：在护理满意度项目中，观察组研究结果呈现出升高趋势，且实际数据高于对照组，P＜0.05。在生活质量项目中，观察组研究结果呈现出升高趋势，且实际数据高于对照组，P＜0.05。结论：健康教育临床护理路径因其优势明显在骨折患者中广泛使用，患者实施后生活质量提升，很大程度上提高了护理水平，在临床中具有借鉴及应用推广价值。
出版日期
2023年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
