吉林大学团校课程体系构建探析——以生命科学学院团校科技团课为例

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摘要 【摘要】: 团校教育是党的干部教育事业的重要组成部分,承担着为党的青年群众工作教育培养干部骨干的重要使命[1]。课程是实施教育的核心,团校课程体系是团校教学的顶层设计,是对教育认识与理解的高度概括,体现着团校的课程哲学与价值追求[2]。以吉林大学生命科学学院团校科技团课为例,研究课程体系的设计逻辑与理论基础,旨在加强课程建设的系统性、科学性,建构一个基于理论逻辑的组织化的课程体系,形成团校的教学依据与办学特色。
出处 《教育学文摘》 2023年2期
出版日期 2023年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)