学习物理有方法

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摘要 摘要:教师的教,目的是为了“不教”。即启发引导学生会用已学知识,通过自己独立思考,去分析解决新问题,获取新知识,本文就如何指导学生形成科学的学习方法,谈一些粗浅的认识和体会。
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出版日期 2023年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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