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探析废旧材料在幼儿园教学中的利用

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摘要摘要：幼儿园教学，相较于其他的教学阶段有着鲜明的创造性。这是由于在幼儿发展阶段，个体的行为习惯、能力等都处于基础发展状态，而幼儿园教育的整体目标即是帮助幼儿培养一定的实践和思维能力。本文以废旧材料作为引入，旨在通过阐明其在幼儿园教学中可供利用的现实性及教学现状，就具体的利用方法和效用提升提出建议。

DOI g4qvpqg9d8/7123772

作者傅振澜

机构地区浙江省金华市浦江县黄宅镇中心幼儿园 322200

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词幼儿园材料利用教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）