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高中语文教学中培养学生自主学习能力的策略

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摘要摘要：新课程改革背景下，教师必须要明确“授人以鱼不如授人以渔”，不仅要将课本上的知识传授给学生，还应关注学生的自主学习能力。鉴于此，高中语文教师要转变自己“知识灌输机器”的身份，基于高中语文核心素养、新课程改革的要求，以“自主学习能力”为课堂教学设计的核心目标，结合高中生的学习需求，科学设计教学方案。本文首先对自主学习的内涵进行了分析，然后探讨了语文学科在培养学生自主学习能力中的优势，分析了在高中语文教学中培养学生自主学习能力的重要性，最后提出了有效的培养策略。

DOI rj8wqom9j0/7121482

作者陈鸿卫

机构地区绥化市第九中学，黑龙江省绥化市，152000

出处《中国教师》 2023年3期

关键词高中语文自主学习能力语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）