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聚焦幼儿园户外体育游戏，提升教师指导策略

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摘要摘要：在幼儿园户外体育游戏活动开展的过程中，教师要不断提升自身的教学引导效果，不断的根据孩子的游戏过程基于支持，满足幼儿的成长需求和在户外及游戏活动中的需求，进而培养幼儿的创造性以及对问题的思考能力。基于此，文章中主要分析了幼儿园户外体育游戏开展中教师教学成效的提升引导策略。

DOI 3j7grn8qj1/7117329

作者黄萍萍

机构地区宁化县名远幼儿园 365400

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词幼儿园户外体育游戏指导策略提升分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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