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农村学校小学语文有效教学模式的研究

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摘要摘要：随着新课程教学理念的不断革新，在当前小学语文课堂教学中也要注重相应的改革，并摒弃传统的教育教学模式，以更加开放、适宜的教学提升学生融入到知识学习当中，本文先分析当前农村学校小学语文的教学现状，接着提出农村小学语文有效教学模式的开展策略，以此更好的提升语文教学效果，强化学生的语文综合素养。

DOI 54kery804k/7113209

作者李宝宏

机构地区甘肃省临潭县扁都九年制学校甘肃甘南 747502

出处《文学天地》 2023年1期

关键词小学语文问题有效性策略

分类 [][]

出版日期 2023年05月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）