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谈初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

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摘要摘要：信息技术多媒体的应用为初中数学教学提供了更多的可能，教师可以根据初中数学课程内容，结合教学需要灵活利用信息技术、多媒体工具，以直观、丰富有趣的形式呈现数学知识，引导学生自主学习、深入理解。本文根据沪科版数学教材内容，分别从提升趣味性、辅助学生理解、发展学生自主学习能力三个方面入手，对数学教学与信息技术多媒体的整合进行深入研究。

DOI rj8w9o3kj0/7107582

作者李彬

机构地区安徽省六安市金寨县仙花实验学校 237322

出处《时代教育》 2023年3期

关键词初中数学信息技术多媒体整合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）