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小学数学教学中培养学生综合能力策略探寻

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摘要摘要：在新课改发展不断深入背景下，越来越重视培养学生综合能力。小学数学教师实际开展教育工作期间，应当重视如何科学引导学生，帮助学生学会探索知识的内涵，掌握更为有效的学习方法，实现有效提升综合能力的同时，实现身心健康发展的目标。教师应给予学生鼓励，让学生感受到数学的魅力与乐趣，树立学习自信心，养成不怕困难，勇于挑战的精神，这些都是促进学生实现健康成长的必备要素。

DOI g4qvy3xrd8/7105024

作者闻金荣

机构地区吉林省农安县合隆镇中心小学吉林农安 130216

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词小学数学综合能力策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）