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小学体育课堂中的快乐体育教学理念的渗透

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摘要摘要：在我国体育强国建设战略目标的影响下，各年级段的体育教学工作得以彻底摆脱之前的边缘化发展倾向，进入到社会公众和教育工作者的视野中。小学阶段的体育教学需要帮助学生在掌握基础体育运动项目技巧的同时，逐步提高学生的身体素质。作为一种基于学生心理层面生成的教学方式，快乐教学提倡从学生的兴趣出发，以一种快乐轻松的氛围推动学生体育兴趣的培育发展，以此实现学生德智体的全面发展。

DOI rdxk1xwljl/7093601

作者石婧妍

机构地区单位：哈尔滨市虹桥第二小学校

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词小学体育快乐体育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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