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新课改下优化小学语文习作教学的若干思考

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摘要摘要：随着全面深化教育改革，在基础教育中不仅需要教师优化理论知识传授，更加需要构建学生情感表达和知识输出的空间。在小学语文教育流程中,习作教育是语文课堂教学中很关键的一环,因此习作教育对小学生的发展有很大的帮助。习作教育有助于培养学生的人文素养和书面表达能力,在我国素质教育不断深入的大背景下,不少学校语文老师都开始关注习作教育。基于此，本文针对新课改下优化小学语文习作教学策略进行研究，仅供大家参考

DOI rj8wnpxpj0/7086182

作者韩雪萍

机构地区霍邱县城关镇第一小学安徽六安 237400

出处《素质教育》 2023年2期

关键词小学语文习作教学教学策略有效性

分类 [][]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）