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基于地理核心概念“空间”的学习研究--以《地理环境对区域发展影响为例》一节为例

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摘要摘要：高中地理核心概念是高中地理课程中核心素养的节点和重要表现，也是组成地理课程的关键，对于地理学科整体知识体系的学习和掌握程度具有非常重要的作用和意义。本文选取“空间”作为核心概念，以人教版必修一、必修二、必修三为载体，目的在于说明在高中地理教学中这一概念的运用以及这一概念体现出的学生对空间核心概念认知的渐进过程，为教师的教育教学和培养学生的核心素养提供理论依据。

DOI pj0q7ln04y/7085027

作者王鹏军

机构地区东莞市翰林实验学校 523000

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词核心概念空间核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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核心概念空间核心素养

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