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2019年14期
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浅谈音乐游戏在小学音乐课堂中的运用
浅谈音乐游戏在小学音乐课堂中的运用
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摘要
摘要:随着我国不断深化课程改革,人们愈发重视学生的主体地位。为了充分发挥学生自身的主观能动性,小学音乐课堂中应给对学生重视身心发展。以学习状况为前提,进而设置音乐游戏,使学生产生对音乐学习的兴趣,令学生能够在课堂活动中主动参与。进而使学生能够获得更多的音乐技能与知识。本文首先分析了小学音乐课堂中应用音乐教学方法的重要性,并提出了应用音乐游戏的具体措施,以供相关业界人士参考。
DOI
ojz9g8xed5/7081194
作者
刘鑫仪
机构地区
吉林省长岭县实验小学 吉林松原 131500
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
音乐课堂
小学
音乐游戏
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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