初中英语课堂中如何高效应用差异化教学模式

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摘要 摘要:新课程改革背景下,英语教育受到了人们的重视,英语作为一门工具性较强的语言类学科,不仅对于学生未来的发展和生活具有积极意义,还有利于促进学生的全面发展,所以英语的课堂教学目标不应该再是简单地让每个学生都能学到知识和提升英语成绩分数,而是应该在此基础上培养学生的英语核心素养。由于每个学生都是独立的个体,所以他们的学习能力和天赋是存在差异的,每个学生都有不同的学习基础和学习状态,所以每个学生对于英语知识学习的需求也是不同的,基于此,教师可以利用差异化教学策略展开英语课堂教学,保证每个学生都能在课堂上有所收获。
出处 《科学与生活》 2023年4期
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出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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