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初中数学教学中学生核心素养的培养策略

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摘要摘要：为了将学生的核心素养教学落到实处，初中数学教师必须积极响应国家号召，努力发现目前教学中出现的问题，并采用各种方法转变自己的教学观念与教学模式，在明确班级学生个性特征的基础上不断对其进行全方面培养，为学生今后在社会上的立足提供有力的支撑。基于此，本文章对初中数学教学中学生核心素养的培养策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 0dpx95l0j2/7047369

作者陈涛

机构地区山东省滨州市邹平市黄山实验初级中学 256210

出处《中国教师》 2023年3期

关键词初中数学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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