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浅谈经典民歌在初中音乐课堂的渗透

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摘要摘要：现阶段我国不断强调培养学生的综合素养，并且颁布了五育并举的教学指导政策。因此初中音乐教师需要积极优化传统的音乐教学模式，并积极融入丰富我国优秀的民歌传统文化。不仅提高学生对于经典民歌的认知，还可以有效培养学生的综合音乐素养。同时经典民歌作为中华优秀传统文化的代表，教师在教学的过程中可以有效渗透良好的人文精神和审美情趣，促进学生在音乐领域取得良好的个性发展，让学生更加深刻理解我国优秀的民歌文化传承。

DOI ojz98x2nd5/7046770

作者孙乐

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第63中学 830000

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词初中音乐经典民歌教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）