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掀开抽象的面纱，我们发现它的美——浅谈人教版第六册《面积和面积单位》的教学体会

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摘要 [摘要]《面积》属于空间与图形领域。这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位四部分。学生从学习长度到学习面积，是从一维空间向二维空间转化的开始，是空间形式“由线到面”的一次飞跃。尤其面积和面积单位的认识，对学生的空间观念、对度量的把握能力都有较大的挑战。笔者在教学过程中，尝试从动手操作、丰富感性材料、联系生活、对比辨识等方式，帮助学生建立起面积的概念，形成对面积单位的认识。

DOI 6jr0nw7wj5/7045287

作者方静蓉

机构地区广州开发区第二小学

出处《中国教工》 2023年1期

关键词 []空间观念表象建立概念形成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）