浅析多元化教学法在小学数学教学中的运用

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摘要 摘要:当下,小学数学教学改革得到社会与人们的广泛重视,怎样将多元化教学法应用到小学数学教学中成为教师工作的重心之一。小学生受年龄的影响,社会经验并不丰富,但却充满了好奇心,对此只有结合学生的年龄特性,将数学课堂生动化,采取多元化教学的方法来丰富课堂内容,才可有效带动学生进行主动学习,提高学生的学习效益。基于此,本文将分析多元化教学法的应用意义,并谈几点其在小学数学教学中的运用方法,以供教师参考。
出处 《教学与研究》 2023年2期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)