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浅析开展幼儿园家园共育工作的策略研究

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摘要摘要：家园共育是一种老师和家长相互配合，共同努力为孩子的教育一起创造更好方案的一种方式，我们很容易形成一种固定思维：“孩子的教育是幼儿园的分内事，家长把孩子交到幼儿园就不用担心”，这是很多家长对孩子教育的一种误解，简单来说，父母会是孩子的第一个启蒙老师，是孩子们的生活导师，在孩子各种意识的形成过程中，父母都会是对孩子影响最大的人，因此我们不能够只把孩子的教育单单归给幼儿园，而是应该尽自己最大的努力去陪伴孩子，及时发现孩子新生出来的一些问题并能够和幼儿园老师有一个有效的沟通，通过家园共育的方式更加有效地培养孩子各方面的能力。

DOI pj0q9n7w4y/7027975

作者唐莉

机构地区乐山市夹江县县级机关幼儿园 614100

出处《中国科技人才》 2023年3期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）