摘要
摘要:“互联网+教育”的模式已经进入常态化。“互联网+”环境下的线上线下结合心理健康教育资源更丰富、空间更广阔、渠道更多样,心理健康教育的方式方法迎来了全新转变。因此,在开展学生心理健康教育过程中,要充分利用网络媒介,结合当前网络环境下学生的实际情况与需要,积极探索学生心理健康教育的新模式、新方法,切实提高学生心理健康教育的实效。本文通过梳理“互联网+”背景下线上线下有机结合的心理健康教育课程实施背景,探索适合本土学校的线上线下有机结合的心理健康教育课程模式。
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)