首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 基于真实问题情境的地理核心素养培育路径

基于真实问题情境的地理核心素养培育路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文以高中地理新课程、新课标、新教材为研究背景，阐述了基于真实问题情境的地理核心素养培育路径。文章结合实际教学案例，从挖掘现实生活中的真实问题情境、设计驱动性问题、探究区域真实问题、开展“情境体验式”地理实践活动等方面进行论述，对新课程教学实践具有重要的应用价值。

DOI kd2v1mlkj6/7011262

作者侯世川

机构地区浙江省温州市龙港市龙港中学

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词高中地理真实问题情境核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）