浅谈如何培养小学低年级学生数学语言表达能力

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摘要 摘要:数学语言是数学思维的载体,是交流数学思想的工具,是学习数学知识的媒介,也是数学知识的重要组成部分。它具有高度抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性,能够反映学生的数学学习能力。小学低段学生因识字量少、理解及语言组织能力弱、缺乏语言锻炼等因素,语言表达能力普遍较弱。因此,培养学生语言表达能力非常重要。
作者 侯瑞
机构地区 西安工大附小  
出处 《文学天地》 2023年3期
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出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)