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微课在音乐教学中的跨界融合
微课在音乐教学中的跨界融合
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摘要
摘要:传统的音乐教学是由老师讲解乐理知识,给学生进行示范教学,引导学生进行模仿。这样的教学方式单一且枯燥,长此以往影响学生的学习兴趣,微课是一种很新颖的教学方式,它以多媒体为载体,可以形象生动地为学生展示课程,使学生产生兴趣,更便于教师的教学,避免传统教学的不足之处。
DOI
lde9k59z43/7005241
作者
米兰
机构地区
泰安市岱岳区满庄镇第二中学 山东省泰安市 271000
出处
《科学与生活》
2023年3期
关键词
微课
音乐教学
融合跨界
分类
[][]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与生活
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