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初中道德与法治课堂的高效构建

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摘要摘要：枯燥乏味的授课方式和上课内容，使学生对道德与法治的内容完全提不起兴趣，对品德和法治这一块的教学内容感到厌烦。为此，就要寻找到一些可行的途径打破这个局面，让道德与法治教学教育变得有趣味，更能让初中学生接受。在新媒体环境下，教师应认真探索如何更好地利用客观条件培养学生的思考能力，倡导符合社会主义核心价值观的道德观念，以期培养出更符合社会发展的综合型人才。基于此，本篇文章对初中道德与法治课堂的高效构建进行研究，以供参考。

DOI rdxkgp31jl/7001673

作者罗萍

机构地区广东省梅州市梅江区梅州中学

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词初中道德与法治课堂高效构建方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）