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小学语文教学师生互动中的话语沟通分析

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摘要摘要：随着新课程改革不断深入，对小学语文教学也提出了全新而更高的要求。为了有效提高教学效果，小学语文教师应对教学内容做出合理调整，利用有效话语沟通的方法，增强课堂互动性，使学生积极参与到课堂环节中。而怎样合理利用话语沟通的方法来提升教学质量，是每一名小学语文教师都应该思考的实际问题，本文将对课堂中师生互动的话语沟通进行分析。

DOI 6jr0lr0xj5/7001215

作者陈升妹

机构地区揭阳市榕城区仙桥街道办事处凤岐华侨学校 522000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学教学语文教学话语沟通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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