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核心素养视域下小学语文单元统整教学策略
核心素养视域下小学语文单元统整教学策略
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摘要
摘要:单元教学顺应时代发展趋势,符合“语文”理念的要求,能够提高语文教学质量。在工作中,小学语文教师应秉承生本思想,有效实施单元教学方法,联系学生的实际情况,开发有创造性的教学资源,最大限度地激发学生的求知欲,提高教学的实效性。
DOI
54y8652kj0/6999504
作者
陈丹婷
机构地区
福建省南安市第一实验小学 362300
出处
《中小学教育》
2023年3期
关键词
核心素养
小学语文
单元教学
小学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年3期
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