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对小学语文教学中阅读理解能力的培养分析

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摘要摘要：在新时代的引领下，小学语文教育需要与时俱进，根据时代特征及时创新教育观念，进一步提高语文教学质量。而阅读在语文教育中占有重要地位，良好的阅读理解能力可以促进小学生各个方面能力的提升，使学生获得全方位发展。因此，教师采取多元融合的教学策略，引导学生开展语文阅读活动，开阔学生视野，使学生的阅读理解能力得到有效提升，发展其核心素养，促使学生更好的发展。

DOI zdl6o2ezdl/6995288

作者李文华

机构地区沅陵县火场土家族乡九年一贯制学校419627

出处《中国教师》 2023年2期

关键词小学语文阅读理解能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）