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课程思政视阈下高职英语教师核心素养发展策略研究

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摘要摘要：随着时代的发展，高职英语教学中要在课程思政视域下注重教师核心素养的发展，只有教师自身核心素养有所提升，才能够更好的满足学生在学习中的需求。为此，在课程思政视域下高职英语教师要注重采用多样化的方式方法提升自身的核心素养，以此更好的满足英语额教学需求，促进学生英语素养的提升。本文重点阐述课程思政视域下高职英语教师核心素养的发展策略，以此更好的优化英语教学效果。

DOI lde9zo6n43/6987441

作者吴薇甘萍

机构地区江西现代职业技术学院江西省南昌市330000

出处《中国教师》 2023年2期

关键词课程思政高职英语教师核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）