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学前教育中幼儿游戏自然指向浅析

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摘要摘要：区域游戏丰富了当前幼儿教育的内涵，成为面向幼儿实施教育的有效载体之一。在幼儿游戏的过程中，既要保证游戏具有其天然特征，又要保证幼儿受到恰当的教育。在此认识的作用之下，幼儿游戏应当具有自然指向。这里所说的自然，既有自然生活的意蕴，也有面向认知规律的自然。用自然来引导幼儿游戏的设计与实施，可以保证游戏更充分地发挥其促进幼儿生长的作用。

DOI 7j6m1ngqd0/6980042

作者高怡彤

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区铁西实验幼儿园 017000

出处《教育学》 2023年1期

关键词幼儿教育游戏自然

分类 [][]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）