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“三全育人”体系下中职班主任班级管理创新策略

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摘要摘要：随着教育体制改革的逐步深入，中职教育的质量也成为被关注的焦点。班主任作为班级管理人，对学生的学习和发展起着重要作用，中职学生对于学习并不是十分感兴趣，在技能与学习中要找到平衡，乃至兴趣点，才能顺利成长为利于社会进步和发展的人才。班主任的班级管理艺术，影响着学生的学习、成长、生活环境等方面，因此，班主任应该坚持“三全育人”的教育理念，为学生树立正确的三观，乃至提供有效的成长规划，进而激发其向上的意志。

DOI pj0q59zw4y/6969751

作者陈莉红

机构地区浙江省慈溪市锦堂高级职业中学浙江慈溪市 315315

出处《文学天地》 2023年2期

关键词 “三全育人”体系中职班主任班级管理

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）