首页 > 《中国教师》 > 2023年2期 > 线上线下混合教学模式下小学语文教学优化策略

线上线下混合教学模式下小学语文教学优化策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“教育改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂教学”。优化“线上+线下”教学模式，能够推动语文教学的可持续发展，其价值和意义十分重大。基于此，本文对线上线下混合教学模式下小学语文教学优化策略进行分析，优化与创新教学模式的有效措施。让学生在课堂内外、线上线下相融合的语文教学中形成良好的学习习惯和自主学习意识，进而缓解学习压力，提升学习效率。

DOI 2d3k83g7j9/6958167

作者刘洪艳

机构地区日照经济技术开发区广州路小学山东省日照市 276800

出处《中国教师》 2023年2期

关键词线上线下混合教学模式小学语文优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）