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基于“以生为本”理念的初中班级管理工作探析

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摘要摘要：随着新课程改革的推进，“以生为本”的教育理念被引入到初中班级管理工作中，该教育理念的特点和价值符合新课改中倡导的学生主体地位，将班级管理充分围绕调动学生兴趣、培养学生能力进行展开，正确认识学生间存在的差异，通过有效措施强化班级内部的凝聚力。本文结合以生为本管理理念的意义，具体阐述“生本”理念下初中班级管理策略，希望可以将严管与厚爱并重的教学管理思路贯彻始终，促使学生可以在良好教学环境下健康成长。

DOI odweoov3dk/6952432

作者何琼

机构地区武汉市梅苑学校 430064

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词以生为本初中教育班级管理班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）